Se basant sur les résultats de l’étude « Etre LGBT au travail », Lorena Parini, professeure à l’Institut des Etudes genre à l’Université de Genève, revient, dans cet article publié en 2020, sur la question des coming-out et de l’invisibilité des enseignant·e·s LGBT en Suisse. Vous pouvez télécharger l’article et le lire ici.